Les CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Écoles) constituent un cycle de formation post-baccalauréat étalée sur deux années scolaires successives (SUP et SPE) ayant pour but d’intégrer les grandes écoles d’ingénieurs ou de commerce au Maroc ou en France.

Dans cet article nous allons donner une vision globale du déroulement de la formation, avec les trois phases importantes et les grands problèmes auxquels se heurtent les élèves. Nous allons partager aussi les types d’accompagnement nécessaires à chaque phase dans le but de suivre une préparation réussie.

Une précision importante à signaler, avant de commencer, un concours est différent d’un examen, du fait que le résultat d’un candidat après un concours dépend des résultats des autres candidats. On se base donc sur une sélection par classement, ce qui nécessite un travail régulier et soutenu, exactement comme la préparation d’un athlète sportif à une compétition de marathon, il faut beaucoup de temps pour une meilleure préparation.

Le système CPGE ambitionne de participer à la formation d’une élite nationale capable de piloter l’essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scientifique et technologique. Ainsi cette formation permet aux élèves de :

• • • 1. Acquérir des savoirs de base à l’aide d’une formation généraliste

    • 2. Développer des compétences aussi bien à l’écrit qu’à l’oral

    • 3. S’approprier une méthodologie basée sur la réflexion, l’investigation, le raisonnement, la prise d'initiative et l'organisation

    • 4. Renforcer leurs capacités de persévérance en les familiarisant avec des situations-problèmes nécessitant un effort soutenu similaires à celles qui pourraient s'y présenter à eux durant leurs formations ultérieures et/ou pendant l'exercice de leurs futurs métiers.

Les trois premiers mois que passent les élèves en prépas constitue la phase d’intégration et d’adaptation. Ils découvrent concrètement l’environnent des CPGE. Ils se heurtent aux premières épreuves et devoirs surveillés, pour cela les élèves ont besoin d’une motivation de haut niveau, d’un engagement et d'une bonne confiance en soi.

La deuxième étape de préparation commence après les résultats du premier trimestre de SUP jusqu’ à la fin des cours en SPE, vers la fin de mois de mars de l’année du concours. Elle constitue le socle de travail en CPGE, l’élève des prépas a besoin donc d’adopter l’attitude d’un gagnant avec une bonne gestion du temps. Tout est dans l’attitude !

La troisième phase commence après l’arrêt des cours. Elle constitue la période des révisions, c’est une étape cruciale et très significative dans le déroulement et la préparation des épreuves aux concours. Au cours de cette période, avant les concours, les élèves disposent d’une liberté et d’un choix dans la progression des révisions. Ils peuvent poursuivre la préparation en classe avec les professeurs et c’est le meilleur choix, mais d’autres choisissent d'aller à leurs rythmes surtout s’ils optent pour plusieurs concours de façon officielle ou libre. Le grand avantage des CPGE réside dans l’opportunité offerte par la diversité des concours, les candidats choisissent les concours qu’ils jugent capables de réussir.

Un Coaching adapté et sur mesure pour l'aide à la préparation aux concours.

Suite à ces constats, on voit bien que l'accompagnement et l’aide des élèves des CPGE demeurent très utiles, de l’orientation jusqu’au passage des épreuves écrites et orales, chaque phase a son propre type d’accompagnement. Deux types de coaching peuvent être mis à contribution pour permettre à l’élève de mener à bon port sa formation. Il s’agit du coaching de résolution et du coaching de performance.

• • • Le Coaching de Résolution consiste à aider l’élève à : Sortir d’une impasse dans sa scolarité, comprendre le dysfonctionnement engendrant un obstacle, adopter un plan d’action pour dépasser un problème et par ailleurs créer de bonnes habitudes pour éviter de revivre les mêmes problèmes.

    • Le Coaching de performance consiste à aider l’élève à : Augmenter ses résultats en agissant sur les actions, maintenir un niveau de motivation très élevé pour progresser efficacement et par ailleurs développer un potentiel élevé pour une excellente réussite adéquate avec les objectifs.

Le coaching scolaire professionnel est parfaitement adapté aux besoins des étudiants suivant ce parcours assez spécial et qui ont souvent des capacités de travail bien décuplées. Mais qui doivent également savoir gérer des dossiers rapidement et efficacement, respecter les délais impartis et gérer leur stress. Des exigences bien exceptionnelles qui peuvent des fois être compliquées à gérer seul et sans accompagnement.

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M. ELHISSE Abderrahman est Coach certifié EMC

spécialisé en Coaching Scolaire et coaching de Vie

Enseignant agrégé retraité, Directeur pédagogique co-Fondateur d'une école privée CPGE

il propose ses services de Coaching et de Formation

partout au Maroc, et principalement dans sa ville de Marrakech.

Cet article est publié dans le cadre du:

"EMC-Lab®":
Centre d’Études, de Recherches et de Partage d’Expériences sur les Métiers de L’Accompagnement au Maroc
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